Масштабироваться и начать преподавать базовый курсы и мастер-классы

Вводный модуль

Урок 1: Приветствие. Контент план к блоку
Урок 2: фиксация показателей на старте
Урок 3: Заключение договора

Теория

Урок 1: Вступительная часть
Урок 2: Контент—план к блоку
Урок 3: Что такое перманентный макияж
Урок 4: Виды перманентного макияжа
Урок 5: Методы имплантации
Урок 6: Место мастера
Урок 7: Аптечка мастера
Урок 8: Асептика
Урок 9: Организация рабочего места
Урок 10: Перекрестное заражение и гигиена рук
Урок 11: Утилизация
Урок 12: Противопоказания к перманентному макияжу
Урок 13: Осложнения после перманентного макияжа:
Урок 14: Виды новообразования
урок 15: Всё о коже
Урок 16: Рубцы и виды рубцов
Урок 17: Восприятие цвета
Урок 18: Эффект Тиндаля
Урок 19: Фильтры в коже
Урок 20: Анестетики
Урок 21: Разновидности аппаратов + ход иглы
Урок 22: Блок питания
Урок 23: Клипкорд
Урок 24: Аппараты
Урок 25: Болевой порог
Урок 26: Вылет и ход иглы
Урок 27: Обзор иголок
Урок 28: Заточки и конфигурации
Урок 29: Эффекты в ПМ брови/губы
Урок 30: Развитие мелкой моторики
Урок 31: Построение брови
Урок 32: Схема штрихования ГРАФИКА
Урок 33: урок на планшете как построить форму бровей
Урок 34: Схема штрихования МИНЕРАЛЫ В ОДИН ПРОХОД
Урок 35: Формы бровей
Урок 36: Процесс заживления и ухода
Урок 37: Особенности работы на разных типах кожи
Урок 38: Аппарат на брови
Урок 39: Как подобрать скорость на блоки
Урок 40: Первичная процедура, коррекция и обновление в бровях
Урок 41: Пример восприятия света
Урок 42: Подбор цвета и миксы на брови
Урок 43: Колористика и особенности пигментов
Урок 44: Миксы на брови на минералах
Урок 45: Перекрытие старых остатков
Урок 46: Блог губы (строение)
Урок 47: Губы и ребра: как понимать ?
Урок 48: Виды губ и варианты корректировки
Урок 49: Урок на планшете «как строить эскиз»
Урок 50: Схема на губы плотный акварельный прокрас
Урок 51: Схема на губы восстановление красной каймы
Урок 52: Заживление и уход
Урок 53: Фильтры в губах
Урок 54: Подбор цвета, миксы

Уроки от дерматолога: (Алина Томашева)
Урок 1: Аллергические реакции
Урок 2: Косметология и перманент — работа с рубцами после перманента
Урок 3: Работа в условиях ботулинотерапии
Урок по нормам СанПиН и совмещению косметологических процедур с ПМ (Арсен Мазманян)
Урок по оборудованию от специалиста

Штрихи на бумаге. Как снимать онлайн подготовку

Урок 1: Вступительная часть — что вас ждет в этом блоке
Урок 2: Что нужно снять после просмотра уроков на бумаге
Урок 3: Как снять приветствие для онлайн подготовки
Урок 4: Как снять и смонтировать штрихи
Урок 5: Как загружать уроки в разные каналы для онлайн подготовки
Урок 6: Прогрев и контент
Урок 7: Как выглядит моя подготовка. Вступление перед базой
Урок 8: Бумага. Штрих маятник
Урок 9: Бумага. Наложение блоков
Урок 10: Бумага. Штрих Линии
Урок 11: Бумага. Объем линии
Урок 12: Бумага. Штрих: понятие градиента
Урок 13: Бумага. Перекрещивание штрихов
Урок 14: Схема на брови на бумаге
Урок 15: Фейсчарт — опорные точки брови и схема построения
Урок 16: Фейсчарт — опорные точки губы и схема построения
Урок 17: Рисуем брови на фейсчарте
Урок 18: Рисуем губы на фейсчарте

Штрихи на латексе

Урок 1: Вступительная часть — зачем нужен блок по штрихам на латексе
Урок 2: Как тренировать ученика и поставить руку
Урок 3: Как объяснить штрих
Урок 4: Что нужно для отработки на латексе
Урок 5: Что такое штрих «маятник»
Урок 6: Постановка руки на латексе
Урок 7: Как выглядит правильный штрих
Урок 8: Штрих классический брови
Урок 9: Штрих на губы на объеме
Урок 10: Штрих на себя и от себя
Урок 11: Наложение блоков
Урок 12: Линии
Урок 13: Понятие градиента
Урок 14: Разряженный штрих
Урок 15: Точечный штрих
Урок 16: Окошко модуля
Урок 17: Натяжка на перчатке
Урок 18: Натяжка. Пример на плоскости
Урок 19: Как нарисовать брови на латексе
Урок 20: Как раскрыть тройку
Урок 21: Работа с тройкой
Урок 22: Брови на латексе: пример схемы штрихования
Урок 23: Как красить хвосты бровей
Урок 24: Итог блока по штрихам

Пигментология

Урок 1: Вводный
Урок 2: Косметические основы
Урок 3: Органика и неорганика
Урок 4: Органика и неорганика опыты с бокалами
Урок 5: Опыт с лазером
Урок 6: Дисперсность пигмента. Опыт с микроскопом
Урок 7: Классификация пигментов
Урок 8: Как читать этикетку
Урок 9: Оксид железа
Урок 10: Углеродная сажа
Урок 11: Опыт Карбон Блэк
Урок 12: Диоксид титана
Урок 13: Диоксид титана. Опыт с бокалами
Урок 14: Диоксид титана. Опыт с микроскопом
Урок 15: Органические пигменты
Урок 16: Восприятие цвета
Урок 17: Как давать пигментологию
Урок 18: Методическое пособие по пигменталогии

Демо показы

Урок 1: Вводный урок и контент план
Урок 2: Положение тела относительно клиента. Губы
Урок 3: Губы: восстановление красной каймы без заполнения
Урок 4: Плотный акварельный прокрас
Урок 5: Губы леди+
Урок 6: Губы тройкой по таймеру
Урок 7: Положение тела относительно клиента. Брови
Урок 8: Брови: схема графика.
Урок 9: Минералы в один проход с воздушным верхом
Урок 10: Брови леди+
Урок 11: Брови тройкой по таймеру
Урок 12: Итог модуля. Как провести демо показ для базы и мастер—класса

Как преподавать легально

Юридический блок

Урок 1: Какие документы нужны тренеру
Урок 2: Какие документы нужны для начала работы мастеру
Урок 3: Как преподавать без лицензии
Урок 4: Как преподавать с лицензией
Урок 5: Как законно вступать в партнерство с лицензированными организациями
Урок 6: Список документов для работы мастера и тренера
Урок 7: Как обезопасить себя от попадания в незаконные ситуации

Блок бухгалтерии

Урок 1: Какую форму регистрации выбрать: ИП, самозанятость
Урок 2: Как зарегистрировать ИП: порядок и документы
Урок 3: Какие ОКВЕДы нужно открыть и можно ли обучать самозанятому
Урок 4: Какую форму налогообложения выбрать, чтобы платить минимум налогов
Урок 5: Порядок сдачи отчетности для всех форм, выдача чеков
Урок 6: Как подключить рассрочки для учеников
Урок 7: Варианты выдачи рассрочек ученикам, если вы самозанятый
Урок 8: Что выгоднее для вас и учеников: рассрочки или кредит

Фото и видео работ

Вводный урок и контент план
Урок 1: Общие характеристики света
Урок 2: Как выбрать оборудование, сколько нужно денег или как справиться с тем, что есть в студии
Урок 3: Разные модели айфонов и из настойка для фото и видео
Урок 4: Настройка профессиональной камеры для фото и видео
Урок 5: Что нужно для работы перед фото
Урок 7: Как фотографировать брови на линзу и вблизи на разные марки айфонов
Урок 8: Как фотографировать губы на линзу и без на разные марки айфонов
Урок 9: Где брать вдохновение и как найти свой стиль в кадрах
Урок 10: Портреты моделей стоя. световые схемы
Урок 11: Портреты моделей лежа. Световые схемы
Урок 12: Композиция кадра и как лучше снимать и кадрировать кадр
Урок 12: Варианты световых схем из того, что есть в студии
Урок 11: Рилсы и идеи для контента
Урок 12: Обработка фото вблизи и на линзу через бесплатные программы
Урок 13: Обработка портрета за 1 минуту
Урок 14: Обработка портрета в разных программах
Урок 15: Коллажи и идеи создания
Урок 16: Видео—коллажи
Урок 17: Тренды фото 2023
Урок 18: Как монтировать рилс и сохранять в хорошем качестве
Урок 19: Аксессуары для фото. Обзор
Урок 20: Разборы трендовых рилсов
Урок 21: Как создать чек—лист по оборудованию
Урок 22: Фишки с нейросетями

Коммуникация с аудиторией

Вводный урок
1: Основа коммуникации
2: Схема коммуникации
3: Как найти свои супер силы и ставить цели
4: Как захватить внимание аудитории при снятии сторис, на прямых эфирах, при записи уроков
5: Голос: техника речи, жесты
6: Урок от секретного спикера
7: Каналы восприятия информации
8: Как строить структуру выступления
9: Как становить контакт с любым человеком
10: Что такое нетворкинг и что он нам дает
11: Как проводить совместные прямые эфиры

Бренд-маркетинг

Вводный урок
Урок 1: Контент - план
Урок 2: Маркетинговый блок. Продукт
Урок 3: Суть бренда
Урок 4: УТП и ценности
Урок 5: Блок Брендинга. Айдентика. Собираем референсы для брендбука.
Урок 6: Создаем логотип. Бриф для дизайнера
Урок 7: Создаем логотип сами через нейросети или в других приложениях
Урок 8: Рекламные носители бренда
Урок 9: Как подготовиться к фотосессии с фотографом с минимальными затратами (урок от секретного спикера)
Урок 10: Внешний образ тренера
Урок 11: Как провести фотосессию самостоятельно
Урок 12: Оформление методического пособия и всех чек—листов (урок от секретного спикера)
Урок 13: Как делать презентации самостоятельно (урок от секретного спикера)
Урок 14: Как использовать анимированное методическое пособие
Урок 15: Как создать новые картинки в готовое методическое пособие (свои миксы, свои схемы и тп)
Урок 16: Как создать маркетинг—кит и почему это не оффер

Как создавать контент с помощью нейросетей

Урок 1: Регистрация в GPT
Урок 2: Контент с помощью нейросетей
Урок 3: Как делать контент план
Урок 4: Как делать правильные запросы для нейросети
Урок 5: Чем нейросети помогут в написании сценариев рилс
Урок 6: Как нейросети помогут в дизайне упаковки блога и в улучшении качества звука и видео
Урок 7: Как создавать аватары и использовать в методических пособиях
Урок 8: Нейросеть ноушн для написания постов

Упаковка социальных сетей

Вводный урок
Урок 1: Контент план
Урок 2: Название — ник
Урок 3: Аватарка
Урок 4: Шапка профиля. Тренды шапки профиля
Урок 5: Виды подачи сторис
Урок 6: Как оформить сторис
Урок 7: Актуальные сторис. Обложки для актуальных
Урок 8: Автоворонка продаж в актуальных сторис
Урок 9: Личный бренд: понятие, для чего нужен, этапы создания личного бренда
Урок 10: Концепция личности
Урок 11: Концепция блога
Урок 12: Атрибуты и якоря личного бренда
Урок 13: Развитие личного бренда. Точки касания
Урок 14: Секретный спикер по разработке Таплинк
Урок 16: Колесо баланса
Урок 17: Спикер по распаковке личного бренда

Как снять бонусный урок по ремуверу

Вводный урок и контент — план
Урок 1: Предисловие
Урок 2: Кожа
Урок 3: Что такое ремувер
Урок 4: Что такое щелочь
Урок 5: Солевой ремувер
Урок 6: Механизм воздействия ремувера
Урок 7: Тест на уровень pH
Урок 8: 1 тест 4х ремуверам
Урок 9: 2 тест от 5 до 30 минут
Урок 10: 3 тест Reline professional и Reline deep
Урок 11: Пигмент на коже и заживление
Урок 12: Показания и противопоказания к удалению
Урок 13: Уход после процедуры удаления
Урок 14: Возможные осложнения
Урок 15: Преимущества и недостатки ремувера
Урок 16: Перерывы между процедурами
Урок 17: Оборудование
Урок 18: Практика
Урок 19: Практика
Урок 20: Практика (процедура на брови)
Урок 21: Практика (подготовка к губам)
Урок 22: Практика (процедура на губы)

Продажи и прогревы

Вводный урок
Контент—план
Урок 1: Страх продавать
Урок 3: Воронка продаж
Урок 4: Анализ игроков на рынке
Урок 5: Позиционирование — теперь ты тренер
Урок 6: Вводим в контекст
Урок 7: Структура сторитейлинга
Урок 8: Ежедневные сторис
Урок 9: Инфоповоды
Урок 10: Прогрев — что это. Этапы прогрева
Урок 11: Прогрев к личности
Урок 12: Главный прогрев для обучений
Урок 13: Анализ целевой аудитории
Урок 14: Портрет клиента. Карта эмпатии
Урок 15: Боли, страхи и возражения. Способы их определения
Урок 16: Прогрев к экспертности.
Урок 17: Прогрев к продукту
Урок 18: Как понять что прогрев работает
Урок 19: Оформление сторис
Урок 20: Как выстроить один день в сторис
Урок 21: Коммуникация с учениками. Работа с возражениями. Урок от Татьяны Власовой
Урок 22: Скрипты. Урок от Татьяны Власовой

Методы привлеченя учеников

Урок 1: ретрансляторы
Урок 2: совместные посты, рилсы, сторис
Урок 3: вирусный контент (сделала губы мужику, снимали тизер как фильм)
Урок 2: блогеры
Урок 3: мероприятия
Урок 4: через подписчиков
Урок 5: хештеги
Урок 6: реклама в пабликах, телеграмм каналах
Урок 7: Комментинг, масслайкинг
Урок 8: Тайгер
Урок 9: рилсы. Правила создания эффективного рилс
Урок 11: участие в марафонах и других онлайн мероприятиях
Урок 10: как запустить сарафан тренеру
Урок 11: как искать моделей

Как проводить мастер-классы

Урок 1: Какую информацию давать на мастер—классах. Как разграничить с информацией на базовом курсе
Урок 2: Кто ваши ученики на мастер—классе
Урок 3: Как привлекать учеников на мастер—классы

Систематизация бизнеса и команды

Урок 1: Сбор данных об учениках и клиентах в СРМ системах: Yclients, Dikidi, AMOcrm + урок от спикеров
Урок 2: Состав команды и шаблоны документов
Урок 3: Как правильно делегировать
Урок 4: Где искать сотрудников, правила проведения собеседований
Урок 5: Как повышать мотивацию у сотрудников
Урок 6: Управленческий учет